Search the Community

Итак. У нас есть два комплекта часов. Один мы оставляем на земле, другой кладём в ракету и отправляем её в космос. Ракета должна вернуться, когда по земным часам пройдёт 1 час. Нужно, чтобы часы ракеты за время полёта ушли вперёд как можно больше. Чем выше ракета, тем быстрее идут часы (близость к гравитационному полю). Однако если ракета будет лететь слишком быстро, а времени - только час в запасе и ракета должна лететь быстро, чтобы успеть вернуться, то часы из за большой скорости замедлятся. Поэтому нельзя лететь слишком высоко. Вопрос сводится к следующему: по какой программе должны меняться скорость и высота, чтобы обеспечить максимальный уход вперёд часов ракеты?

Все слышали наверное о такой неординарной личности в науке как Я. Перельман. Роясь в закоулках интернета на глаза мне попалась его книжка. Вот что он пишет о ней. Настоящая книга, почти не выступающая из рамок элементарной физики, предназначается для читателя, который прошел физику в средней школе и полагает поэтому, что начала этой науки ему известны и переизвестны. Долголетний опыт убедил меня, что подлинное знание элементарной физики встречается весьма не часто. Внимание большинства интересующихся физикой привлекают, главным образом, новейшие ее успехи; в ту же сторону направляют интерес читателей и науч­но-популярные журналы. О пополнении пробелов пер­воначальной подготовки заботятся мало. Возвращаться к элементарной физике не принято, и она обычно закрепляется памятью в том виде, в каком воспринята была незрелым умом школьника-подростка. В итоге элементы физической науки, фундамент всего естествознания и всей техники — оказываются заложенными довольно шатко. Сила рутины здесь так велика, что некоторые физические предрассудки случа­ется обнаруживать иной раз даже у специалистов- физиков. Предлагаемая книга представляет собою как бы пространную физическую «викторину», которая должна помочь читателю установить, насколько в действитель­ности овладел он основами физики. Однако—это никак не вопросник для экзамена; большая часть вопросов принадлежит к таким, которые едва ли когда-нибудь предлагались на экзаменах. Напротив, книга рассмат­ривает материал, обычно проскальзывающий мимо сетей опроса на экзаменах, хотя вопросы нашей «вик­торины» тесно связаны с элементарным курсом физики. При кажущейся простоте, вопросы кроют в себе,зачастую, неожиданность для читателя. Иные представ­ляются до того простыми, что у каждого готов на них ответ, который оказывается, однако, ошибочным. Конечная цель книги—убедить читателя, что об­ласть элементарной физики гораздо богаче содержа­нием, чем многие думают, а попутно — обратить внима­ние на ошибочность ряда ходячих физических пред­ставлений. То и другое должно побудить читателя критически пересмотреть и тщательно проветрить багаж своих физических знаний**.